Grupo 1 (VMJV)

EDUCACIÓN FÍSICA DE CALIDAD: INCLUSIVA O EXCLUSIVA? ¿Cómo pensáis que se debe llamar correctamente: "personas con discapacidad" o "personas con diversidad funcional"? ¿Por qué? Justifique la respuesta desde fuentes legales y objetivas.  Como estudiantes del máster en educación secundaria, reflexionar sobre cómo nos referimos a las personas con discapacidades o diversidad funcional no es una tarea sencilla. Este debate va más allá de lo lingüístico, ya que se entrelazan aspectos éticos, legales y sociales que reflejan nuestra concepción sobre la inclusión, los derechos y la dignidad humana. Por un lado, tenemos el término "personas con discapacidad", ampliamente aceptado en el ámbito legal e internacional. Por el otro lado, nos encontramos con "personas con diversidad funcional", una alternativa que algunos consideran más positiva e inclusiva. El término "personas con discapacidad" cuenta con un respaldo legal sólido, y está reconocido...

INFLUENCERS ¿DE LA SALUD? ¿Quién sigue a alguna persona fitness influencer en las redes sociales?              La mayoría de nosotros, como seguramente muchos otros compañeros, hemos estudiado la carrera de CAFD y posteriormente el máster de Educación Secundaria en la especialidad de Educación Física porque nos gusta la actividad física y el deporte. Así pues, en un mundo tan digitalizado, en el que cada uno de nosotros posee diferentes dispositivos electrónicos como herramienta para poder comunicarse entre sí y como una forma de entretenimiento, al final se acaba haciendo un gran uso de las redes sociales. En las diferentes, la mayoría de nosotros funciona por interés, y eres tú quien decide que ver, que seguir, o que tipo de contenido deseas tener a tu alcance. Además, según tus gustos, el algoritmo de tus búsquedas se establece, y cada vez te aparecen más resultados similares. Partiendo de esta base, mis compañeros y yo coincidimos en que parte ...

REFERENTES FEMENINAS EN EL DEPORTE Reflexión con datos objetivos y estudios actuales Los Juegos Olímpicos de la Antigüedad fueron restaurados en 1896, en Atenas, Grecia, celebrándose la primera edición de los JJOO modernos. Esta restauración fue impulsada por Pierre de Coubertin, un pedagogo y filósofo francés, quien inspiró el movimiento olímpico moderno basado en la tradición de los antiguos Juegos Olímpicos griegos, que se celebraban en Olimpia desde al menos el año 776 a.C. y continuaron durante más de mil años hasta que fueron suspendidos en el siglo IV d.C, (Rivas et al., 2019). El renacimiento de los Juegos Olímpicos en 1896 marcó el inicio de la era moderna de los mismos, con un enfoque en la participación internacional y el deporte como medio para fomentar la paz y la cooperación entre naciones. No obstante, dejaba atrás todo tipo de participación femenina en este campeonato, y es que, su fundador, Pierre de Coubertin, argumentaba que la presencia del sexo femenino en un e...